IN EVIDENZA :
A CAUSA DELL'EMERGENZA COVID, MOLTE INIZIATIVE SONO STATE RIMODULATE E/O CONVERTITE IN INTERVENTI E CONTENUTI AUDIOVIDEO, NEL TENTATIVO, SPERIAMO RIUSCITO, DI RESTARE FEDELI ALLA MISSIONE DEL PROGETTO, COSI' COME DI ESSERE COMUNQUE PRESENTI E ATTIVI NONOSTANTE L'IMPOSSIBILITA' DI INCONTRARSI DAL VIVO.
NON E' STATO FACILE CONVERTIRSI E IMPARARE A SFRUTTARE LE NUOVE POSSIBILITA' CHE, INTERNET DA UN LATO E LE NUOVE TECNOLOGIE DALL'ALTRO, CI OFFRONO. MA E' STATO UTILE PER PREPARARSI AD UN FUTURO MOLTO PROSSIMO ..
SAPPIAMO COMUNQUE MOLTO BENE QUANTO DIFFICILE SIA STATO ANCHE PER VOI, O LO SIA ANCORA, CERCARE DI ADEGUARSI AD UN MONDO CHE CAMBIA CON TALE VELOCITA' ! LA NOSTRA SPERANZA E' CHE QUESTI CONTENUTI, QUESTO MODO DI PROPORVI INIZIATIVE E VICINANZA, SIA OLTRE CHE UTILE ANCHE DI STIMOLO PER TUTTI, PER ANDARE AVANTI ASSIEME COME SEMPRE.
PER I CONTENUTI AUDIO-VIDEO >>>> VAI ALLA PAGINA "PROGETTI AUDIO-VIDEO"
NON E' STATO FACILE CONVERTIRSI E IMPARARE A SFRUTTARE LE NUOVE POSSIBILITA' CHE, INTERNET DA UN LATO E LE NUOVE TECNOLOGIE DALL'ALTRO, CI OFFRONO. MA E' STATO UTILE PER PREPARARSI AD UN FUTURO MOLTO PROSSIMO ..
SAPPIAMO COMUNQUE MOLTO BENE QUANTO DIFFICILE SIA STATO ANCHE PER VOI, O LO SIA ANCORA, CERCARE DI ADEGUARSI AD UN MONDO CHE CAMBIA CON TALE VELOCITA' ! LA NOSTRA SPERANZA E' CHE QUESTI CONTENUTI, QUESTO MODO DI PROPORVI INIZIATIVE E VICINANZA, SIA OLTRE CHE UTILE ANCHE DI STIMOLO PER TUTTI, PER ANDARE AVANTI ASSIEME COME SEMPRE.
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PROGETTO C'ENTRIAMO - DGR 689 2019
Gli obiettivi del progetto mirano a favorire condivisioni e fiducia reciproca mettendo al centro dell’attenzione il benessere della persona, promuovendo opportunità di socializzazione in movimento ed in grado di contrastare la povertà relazionale in un’ottica di sviluppo della comunità. Sostenendo i rapporti intergenerazionali quale momento di scambio dei saperi e dei sapori delle relazioni positive ed integrative e di comunità. Valorizzando le idee in movimento dei giovani, a sostegno delle abilità volte al superamento delle povertà educative ...
